Система ГУЛАГа и её роль в экономике СССР

• Введение
• Зачем системе понадобился ГУЛАГ?
• Организационное построение ГУЛАГа и происшедшие в период отечественной войны изменения в составе подразделений
• Наличие и движение заключенных, произошедшие в годы войны изменения в их составе
• Досрочное освобождение заключенных и передача их в Красную Армию
• Комплектование строительств и лагерей НКВД рабочей силой и специалистами из заключенных
• Выделение рабочей силы другим наркоматам
• Мероприятия по улучшению физического состояния заключенных
• Использование мобилизованных контингентов
• Исполнение судебных приговоров на осужденных к исправительно-трудовым работам (без лишения свободы)
• Культурно-воспитательная работа среди заключенных
• Производственно-хозяйственная деятельность ГУЛАГа НКВД СССР
• Производство боеприпасов
• Производство спецукупорки
• Производство средств связи, снаряжения, обмундирования и других изделий для Красной Армии
• Сельское хозяйство
• Вклад ГУЛАГа в экономику страны – насколько он был велик?
• Послевоенные годы и свёртывание "Гулага"

От Ивана III…
Историки ведут отсчет отношений между Турцией и Россией от послания князя Ивана III по вопросам морской торговли, направленному 30 августа 1492 османскому султану Баязету II. Иван жаловался на притеснения турками русских. Посол султана не прибыл к Ивану, так как был задержан в литовских пределах и только в 1497 году русский посол полу ...

Революционное народничество в 70-80-х годах XIX века
Народничество – господствующее направление в русском освободительном движении 2-ой половины 19-ого века и начала 20-ого века. Его родоначальники: Герцен, Чернышевский. Народничество с самого начала было неоднородным движением. Уже в 1860-х годах в нем наметилось две основные тенденции, тоже делившиеся на отдельные лини: революционная ...

Предмет и задачи вузовского курса Отечественной истории
Содержанием истории как науки является исторический процесс. Он раскрывается в явлениях человеческой жизни, которые касаются жизни народов и государств, деятельности отдельных лиц, международных отношений. В процессе изучения истории у человека формируется историческое сознание, в содержание которого входит ряд элементов: 1) знание фа ...