Жизнь в тылу

Лозунг "Все для фронта, все для победы!" определил характер плакатов на тыловые темы.

Призыв все отдать фронту ярко выражен в советском плакате И. Мора "Ты чем помог фронту?" и сходный с ним американский плакат "Victory begins at home" ("Победа начинается дома") призывающий увеличить производство продукции для обеспечения победы. Многие плакаты на тыловые темы отражают роль женского труда. Немецкие женщины на плакате "Hilf auch du mit!" ("Помоги и ты!") (Приложение 8) полны оптимизма и веры в своих защитников, сами они изображены активными участниками трудового фронта. В немецком учебнике школьникам предложено, проанализировав этот плакат и текст, "проследить, каким образом женщины в годы войны способствовали процессу модернизации государства". Перекликается с ним по смыслу американский плакат "The girl he left behind, is still behind him" ("Девушка, которую он оставил, стоит за его спиной"). Она - член рабочей организации по производству артиллерийского оборудования" (Приложение 8). Этот плакат приведен в немецком учебнике с таким комментарием: "В 1942 году система прогрессивных налогов привела к тому, что каждый американец должен был платить налоги, что привело к выравниванию их доходов. У 5% американцев в период с 1939-1945 гг. доходы снизились с 24% до 17%. Также большое количество женщин было мобилизировано на фронт по сравнению с первой мировой войной. Одинаковая оплата за одну и ту же работу на практике не реализовывалось". Лозунг и плакат американского художника Миллера "We can do it" ("Мы можем это сделать" Приложение 9) обращался к американским женщинам и призывал их встать к станку в то время, когда сотни тысяч американцев-мужчин были призваны в армию.

Советские плакаты раскрывали идею протеста и борьбы, показывали беду и страдание так, как она есть, призывая тем самым советских людей к отмщению и помощи тем, кот не в силах сам себе помочь. Так же частой была тема гибели детей и матерей.

Немецкий плакат 1943 года "Harte Zeiten, Harte Pflichten, Harte Herzen" ("Тяжелое время, тяжелые обязанности, тяжелые сердца") – это призыв к населению к усилению веры в победу. В немецком учебнике к нему дан такой комментарий: "Нацистское правительство использовало со своей стороны пропаганду и террор, чтобы подтолкнуть население к усилению веры в победу. На внутреннем фронте были установлены штрафы (наказания) против действий, направленных на подрыв оборонной мощи и саботажников, а также против усиления критики и оппозиции". Интересен американский плакат "It is a real war job!" ("Это работа как на войне") (Приложение 9) с призывом к американским патриотам как можно больше делать запасов и все, что можно консервировать. Призыв сохранять бдительность выражен в сходных по смыслу советском плакате "Не болтай" (Приложение 9) и американском плакате "Quiet" ("Тихо") (Приложение 9).

Имущественные отношения
Имущественные правоотношения достигли в Древних Афинах высокой степени развития. Было известно деление имущества на движимое и недвижимое. Среди вещных прав были известны владение и собственность, причем частная собственность считалась производной от государственной. Собственник имущества имел ничем не стесненное право распоряжения земл ...

НЭП как решение экономического и социального кризиса послевоенной России
В период «военного коммунизма», ввиду полного расстройства всей финансовой системы и всего денежного дела, ввиду невозможности оздоровить его, пока длится война, в стране осуществляли прямой товарообмен между городом и деревней. Продразвёрстка, на основе которой изымались у крестьянина излишки хлеба, являлось составной частью этой полит ...

I Греческая Колонизация в Северо-Западном Причерноморье. возникновение и ранняя история Тиры. Причины и характер греческой колонизации
Древнегреческая колонизация давно признана одним из важнейших явлений в истории античного общества. С конца XIX в. не прекращаются споры о причинах и характере колонизации, вызвавшей не только массовое переселение эллинов за пределы первоначальной родины, но и обусловившей формирование относительно устойчивой системы взаимоотношений меж ...