№ 2. Теории происхождения славян
|
Миграционная |
Славяне локализовались на небольшой территории, а затем расселились по Восточной Европе. Мнения о прародине славян: Дунайская, Прибалтийская, скифо-сарматская, азиатская, среднеевропейская, североевропейская (арктическая). |
|
Автохтонная (местная) |
Славяне исконно проживали на территории Восточной Европы. В связи с этим в истории славян выделяют периоды: 1) протославянский (III т.до н.э. – I т.до н.э.); 2) праславянский (конец I в. н.э. – VII в.); 3) собственно славянский (VIII–IX вв.). |
№ 3. Государства и народы на территории Восточной Европы и Сибири до XII в.
|
1) Киммерийцы (?– VII в. до н. э.); 2) Скифы (VII в до н. э. – III в. н. э.); 3) Сарматы ( II в. до н. э. – IV в. н. э.); 4) Готы ( II – IV в. н. э.); 5) Гунны (I – V в. н. э.); 6) Авары ( VI – IX в. н. э.); 7) Хазары ( VI – X в. н. э.); |
8) Волжская Булгария ( VII в.н.э. – 1236 г.); 9) Печенеги ( IX – XI в. н. э.); 10) Половцы (XI – XIII в. н. э.); 11) Киевская Русь (882 – 1132 гг.); 12) Балты и финно-угры (Северо-восточная Европа); 13) Самодийские народы (север Азии). |
Примечания
1 Глава написана с позиции локально-исторической теории.
2Ассимиляция — слияние одного народа с другим с утратой одним из них своего языка и культуры. Бытует мнение, что завоеватели порой полностью уничтожали своих противников. Мнение ошибочно: при всей первобытной жестокости завоеватели, как правило, оставляли в живых молодых женщин и детей.
3 Этноним (от греч. ethnos — племя, народ и onima — имя)— название племени, народа и др. этнической общности.
4 Этнология — народоведение.
5 Для «погружения» читателя в эпоху историка приведены даты его жизни. Теоретические воззрения историка во многом определяются эпохой, в которой он жил.
6 Учебное пособие Гумилева Л.Н. “От Руси до России” рекомендовано Министерством образования РФ учащимся 10—11-х классов. В связи с этим в последующих теоретических материалах локально-историческая теория в основном будет представлена теорией этногенеза Л.Н. Гумилева. По усмотрению преподавателя может быть использована локально-историческая теория в изложении евразийцев (Г.В. Вернадский, П.Н. Савицкий, Н.С. Трубецкой и др.).
Теории изучения. Правила многотеоретического
ИЗУЧЕНИЯ
1. Многотеоретическое изучение истории направлено на самостоятельный научный поиск обучаемого, способного аргументированно и цельно отстаивать выбранную (свою) теорию и понимающего, а следовательно, и уважающего логику оппонента, придерживающегося другой теории.
2. Прошлое — историю — изучить “вообще” невозможно. Оно соткано из множест ...
Удельный период в истории России (XII–XVI вв.)
Период феодальной раздробленности длился в России с XII по конец XV в. и сопровождался возникновением новых княжеств. Если в середине XII в. было 15 княжеств, а в начале XIII в. – около 50, то в XIV в.-примерно 250.
Хазарский каганат – тюркское раннефеодальное государственное образование, возникшее в середине VIII в. на территории нижн ...
Развитие Европы в эпоху неолита
Эпоха нового каменного века, наступившая примерно в X тыс. до н.э. и завершившаяся во II тыс. до н.э. - эпоха кардинальных изменений в жизни древнего человека. Определенный промежуток времени он сосуществует с мезолитом, который в ряде районов Европы доживает до конца атлантического периода. Конец неолита датируется по-разному в различн ...