Заключение

В XIII в. народам Руси пришлось вынести тяжелую борьбу с иноземными захватчиками.

Татаро-монгольское нашествие привело к резкому сокращению населения страны, особенно городского. Множество людей было убито, не меньше уведено в рабство. В некоторых разрушенных городах и селах жизнь так и не возродилась. Восстановление разрушенных городов и деревень в значительной степени затруднялось тем, что существенная часть национального дохода страны уходила в Орду в виде дани и прочих налогов.

Ордынское иго надолго затормозило экономическое развитие Руси, разрушило ее сельское хозяйство, подорвало русскую культуру. Татаро-монгольское нашествие привело к падению роли городов в экономической жизни Руси. Вследствие разрушения городов, гибели их в огне пожаров и увода в плен квалифицированных ремесленников надолго исчезли сложные виды ремесла, пришло в упадок прикладное искусство. Нанесен был удар торговым связям Руси с Западом, торговые связи с зарубежными странами сохранились лишь у некоторых городов.

Единственным положительным следствием татаро-монгольского нашествия можно назвать массовое переселение людей в малообжитые северные районы страны, что способствовало освоению новых территорий, пригодных для сельско-хозяйственного использования.

[1] Федорчук С.В. Социально-экономическое развитие Киевской Руси IX –нач.XIII вв.// Лекции по истории Древней Руси, http://www.websib.ru/~gardarika/lec/lec4-1.html

[2] Федорчук С.В. Социально-экономическое развитие Киевской Руси IX –нач.XIII вв.// Лекции по истории Древней Руси, http://www.websib.ru/~gardarika/lec/lec4-1.html

[3] Козьменко В.М. История России IX-XX вв. // Российское образование http://www.humanities.edu.ru/db/msg/22616

Зачем системе понадобился ГУЛАГ?
Здесь есть и политические, и экономические причины. Политические объясняются тем, что репрессии были частью системы, которая должна была породить страх. Это один из механизмов управления в условиях диктатуры. С другой стороны, надо иметь в виду мобилизационный характер сталинской экономики, ее потребность в масштабном применении принуди ...

Предмет и задачи вузовского курса Отечественной истории
Содержанием истории как науки является исторический процесс. Он раскрывается в явлениях человеческой жизни, которые касаются жизни народов и государств, деятельности отдельных лиц, международных отношений. В процессе изучения истории у человека формируется историческое сознание, в содержание которого входит ряд элементов: 1) знание фа ...

Имущественные отношения
Имущественные правоотношения достигли в Древних Афинах высокой степени развития. Было известно деление имущества на движимое и недвижимое. Среди вещных прав были известны владение и собственность, причем частная собственность считалась производной от государственной. Собственник имущества имел ничем не стесненное право распоряжения земл ...